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巧用四个“一” 呵护幼小心灵
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作者 曹文华 《教育教学论坛》 2011年第36期72-72,67,共2页
在小学教学中,我们不仅要求学生努力学习,而且对他们时时鼓励和支持。笔者在实践中坚持"四个一原则"。
关键词 无声的眼神 赞赏的微笑 鼓励的话语 亲切的动作
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