基于网络文本分析的赤壁古战场旅游形象感知研究

近年来,互联网和旅游业的融合发展不断加深,由此带动旅游目的地形象的重要性也愈加明显。本文基于赤壁古战场网络游客点评,运用ROST CM6.0软件和网络文本法研究赤壁古战场旅游形象。结果表明,游客对赤壁古战场旅游形象的认知涵盖了旅游吸引物、旅游设施、旅游环境、旅游服务与管理四个方面。其中,游客对赤壁古战场旅游吸引物的人文历史感知最为强烈;游客对赤壁古战场的情感形象以积极情感为主,而旅游吸引物、旅游服务、旅游设施则是影响赤壁古战场形象感知的三个主要消极情感。景区可以从结果中汲取经验教训,让游客获得更高质量的旅游体验,从而进一步提高赤壁古战场旅游形象知名度。

三国文化视角下旅游文创产品的设计研究——以湖北省赤壁古战场为例

本文以分析三国文化在旅游文创产品中的设计现状,进行系统性思考,提出三国文化在旅游文创产品中的设计研究方法,对国内市场现有的三国文化旅游文创产品进行分析、归纳、总结,更精准把握市场研究的方向,明确设计目标,总结设计研究方法。针对湖北省赤壁古战场所蕴含的三国文化进行挖掘和提炼,进而完成最终的设计应用,通过对三国文化文创产品设计的系统性的整理研究和对湖北省赤壁古战场地区进行旅游文创产品的设计实践,突出显示了三国文化旅游文创产品的文化性、创新性和实用性,为三国文化旅游文创产品提供了更多可参考的设计思路。

咸宁:赤壁古战场 三国烽烟,荡气回肠

公元208年,当卓越的政治家、军事家曹操打败袁绍的十万大军,雄心勃勃,亲率大军,挥师南下,直逼东吴时,却在赤壁大战中以二十多万大军败给了只有五万军队的孙权、刘备联军。这就是历史上著名的以少胜多、以弱胜强的“赤壁之战”,它奠定了“三国鼎立”的基础,也让赤壁名扬天下。

赤壁古战场的争论和旅游资源的开发——兼与冯金平先生商榷

公元208年,曹操率先抢占南郡江陵,收编刘表人马,兵力骤增,遂乘胜沿长江经巴丘席卷而下。其时,刘备退据夏口,与孙权结成抗曹联盟,并与周瑜会师夏口,准备迎战曹军。双方终于在赤壁发生遭遇战。曹军失利,大本营留驻乌林。周瑜采用黄盖诈降、火烧之计,猛攻曹军,直捣乌林。曹操被迫率残部从乌林沿华容道向江陵撤退,孙、刘联军继续追逐,最后迫使曹操从江陵北撤。历史上这次著名的战役。

赤壁古战场遐思

去年五一长假,儿子驾车,我们两家人一同去咸宁浴温泉。晚上在温泉宾馆吃完饭后,就披着浴巾,一个池、一个池地去体验了一下"温泉水滑洗凝脂"的感觉。工作几十年,节假日很少外出,不是在办公室编写文章,就是在家查找资料,少有合家外出旅游。行将退休,这次短暂的旅行,我感觉格外轻松。躺在浸泡中药和花瓣的池子边沿,仰望着明亮的星空,享受假日与家人轻松休憩的时光。在与人闲聊中,听说真正的三国时赤壁之战的古战场离这儿不远.

苏轼《念奴娇·赤壁怀古》词中的几个问题

由于相传为孙曹交兵的赤壁古战场有诸种不同说法,苏轼并不确知"周郎赤壁"之所在,三国赤壁之战发生在今湖北蒲圻市的赤壁镇;"故垒"的处所历来注释家都未言明,实是苏轼在黄州城东的住所"东坡";"羽扇纶巾"所指,从史籍记载、三国故事形成与流传情况、诗词艺术创作等角度分析,应是诸葛亮。

“错”的艺术和艺术的“错”——《念奴娇·赤壁怀古》细读

《念奴娇·赤壁怀古》不仅是苏轼词的代表作,而且是整个词史的巅峰之作,甚至被奉为词艺的最高峰,千百年来几无异议。然而,对其艺术究竟如何高妙,却缺少明晰的读解,往往多是大而化之的质的定性。就连词学大师唐圭璋先生也只是说：“上片即景写实，下片因景生情。”最具新意和深度的是孙绍振教授关于“豪杰风流和智者风流”的分析。

谈《念奴娇·赤壁怀古》词的感情基调

《念奴娇·赤壁怀古》一向被看作苏轼豪放词的代表作品,为文学史家所注意。但这首词的感情基调是什么?亦即词人是在什么情绪支配下创作此词,词借赤壁怀古表现了作者怎样的思想感情,对这个与作品的思想意义和艺术风格有密切关系的问题,人们的见解却并不一致。《蓼园词选》论此词:“题是怀古,意是谓自己消磨壮心殆尽也。”中国社会科学院文研所编《中国文学史》谓“词的基调应该说是健康乐观的”。细绎其意,前者以为是悲观,后者以为是乐观,两者见解恰相抵捂。但我们联系苏轼当时的处境和心情,体会词里所流露的词人的思想情绪,又觉得都不尽吻合所以想略陈管见,以就正于大家。

湖北省赤壁市:赤壁文旅送您一场沉醉之旅

三国赤壁古战场,赤壁之战发生地,现位于湖北省赤壁市南岸(位于长江中游南岸,北依武汉,南临岳阳)是我国古代"以少胜多,以弱胜强"的七大战役中唯一尚存原貌的古战场。公元208年,羽扇纶巾的诸葛亮,巧借一夜东风,在这里吹灭了曹操独霸天下的梦想;雄姿英发的周瑜,智用一场烈火,点燃了赤壁千秋不息的辉煌。

在山上水中再造一个赤壁

赤壁市地处幕阜山脉南端向江汉平原过渡地段,是典型的丘陵地区.全市有山地面积116万亩,占全市国上面积的45%,是耕地面积的2.4倍.山场广阔,资源丰富,素有“茶乡”、“麻乡”、“竹乡” 的美誉,发展林特生产的潜力巨大.同时,境内有陆水河、皤河、汀泗河三大水系,湖泊22个,大中小型水库157座,水域宽广,水质优良.赤壁市自古地灵人杰,三国赤壁古战场、雪峰山避暑胜地、五洪山温泉、陆水“

《念奴娇·赤壁怀古》诠释中的几个问题

苏轼在我国词史上有着独特的地位。他所创作的以《念奴娇·赤壁怀古》为代表的豪放词,为词的发展开辟了广阔道路,“指出向上一路,新天下耳目,弄笔者始知自振。”(王灼《碧鸡谩志》)长期以来,这首豪放词中的杰作不仅被选入大学和中学的课本,而且一直成为人们探讨和研究的对象。在论述该词思想性、艺术性的同时。

赤壁怀古

据《三国志》、《资治通鉴》等史籍记载:东汉建安十三年(公元208年)冬,曹操亲率20万大军进攻东吴。孙权在诸葛亮的说服下, 与刘备结为同盟,派都督周瑜统军5万雄踞赤壁。

此境不关风与月——兼评陈振林老师《赤壁赋》教学设计

《赤壁赋》一文情感跌宕跳脱,似大起大落,又似丝线相连。似有所悟时,让人心领神会;似有所惑时,又让人惝恍迷离。《赤壁赋》起笔叙事,即景抒情,流露畅快淋漓的欢乐情感。第二段借写吹洞箫客人的悲音,情感急转而落。从欢快到悲伤,这是一层情感的跳跃。苏东坡正襟危坐,与客人展开了对话。此时此景,苏东坡与朋友面对赤壁古战场,回忆三国曹操、周瑜英雄风流,借客人洞箫流淌出来的悲伤清音,抒发了人生短暂、功名难期的深沉叹悟。

《念奴娇·赤壁怀古》人物形象塑造别具新格

苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,用神来之笔塑造了周郎这一光照千古的英雄形象。其手法之高超,用笔之独特,令人叹为观止。一、先行造势显妙构首先,作者以“海报”的形式,向人们预告,他即将讲述的是三国时代的一个十分年轻的英雄的故事。“故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。”他特意使用了“周郎”这一称呼,让人感到这位英雄是那样的年轻。这位年轻的英雄才俊的故事发生在三国时代的赤壁之战中。那么,他在这场大战中,有何出色表现？

诗词教学应从开拓学生的多重视域开始——《念奴娇·赤壁怀古》教学谈

人教版高中语文《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼被贬黄州游赤壁时所作,感情激荡、气势雄壮,是豪放派的代表作。那么,如何引领学生多角度地、有创意地、个性地解读和感悟这首千古名词呢？一、激趣导入不可或缺成功的语文课堂的每一分钟都应该悉心创造和演绎精彩,包括开头,看似微不足道,但却是成功课堂的第一道＂坎＂。

从两个“问题”看词人独具匠心的思想表达——《念奴娇·赤壁怀古》内容的特殊化处理

《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼词中具有豪放风格的代表作。词作借写自然之景（赤鼻矶壮景）、古人之事（周瑜、赤壁之战）来表达词人的人生之感（人生如梦）,是传世之经典名篇。然而,在全面把握词作内容的基础上,仔细推敲词句时发现,词作存在两个有悖史实的＂问题＂。这两个＂问题＂的出现,是词人无意疏漏,还是有意为之？通过仔细分析这两个问题,把握词人的生平遭遇,走进词人的思想和情感世界,或许可以找寻最终的答案。

谁才是苏轼心中的英雄?——苏东坡《念奴娇·赤壁怀古》主旨辩

许多学者认为苏东坡在赤壁的月色下“观景顿生种种联想,眼前浮现出赤壁古战场鏖战的场景和周瑜‘雄姿英发’的形象,遂作词赞颂其功业,并借以抒发有志报国却壮怀难酬的感慨”。如果我们依照这一主旨去诠释这篇作品,就会发现很多矛盾之处:英雄为何是“淘尽”?为何乱石会穿破天空?为何卷起的却是“千堆雪”?

增强语文教学美感的尝试

美感是人们从美的事物反映中而得到的美的快感。苏霍姆林斯基说过：＂美是一种心灵的体操,它使我们的精神正直、心地纯洁、情感和信念端正。＂语文教师只有善于发现美、捕捉美、创造美,把形式美描绘出来展现在学生面前,把内容美输入到学生的心泉,才能使语文课堂教学充满诗情画意和神韵灵性。笔者根据十余年的教学经验,就语文课堂教学的美感,谈几点体会：