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基于民族创新思想下的赫哲族民族文化的卡通形象设计课程探索
被引量:
1
1
作者
邢晗
《美与时代(创意)(上)》
2019年第2期83-85,共3页
卡通形象设计,是视觉传达设计专业课程设置的一门专业课。随着时代的进步和市场的发展,对于卡通形象设计的需求愈加广泛,从品牌设计、包装设计,再到吉祥物设计和文化创意产品设计,等等,这就为这门专业课程提供了丰富的优秀例证及设计实...
卡通形象设计,是视觉传达设计专业课程设置的一门专业课。随着时代的进步和市场的发展,对于卡通形象设计的需求愈加广泛,从品牌设计、包装设计,再到吉祥物设计和文化创意产品设计,等等,这就为这门专业课程提供了丰富的优秀例证及设计实践机会,同样也促进了本门课程的发展。十九大以后,我国积极提倡民族文化创新思想,中国传统文化的创新设计已经取得了长足的发展。赫哲族是一个古老而具有丰富传统渔猎文化的民族。将赫哲族民族文化融入卡通形象设计课程,不但可以丰富设计课程的相关内容,更可以发挥本土高校的在地性优势,同时也将民族文化创新的思想融入设计教学,形成本土高校的设计教学特色。
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关键词
民族
创新思想
赫哲族民族文化
卡通形象设计
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职称材料
原生态传承赫哲族民族文化数字化策略
被引量:
2
2
作者
颜英
孙微
+1 位作者
刘学敏
刘桂珍
《边疆经济与文化》
2018年第4期34-35,共2页
赫哲族拥有灿烂的民族文化,不但要传承,更要传播。我们把需要传承的赫哲族民族文化通过各种载体制成不同的多媒体文件、微视频、微课程、微信,最后借助电脑、手机传播。赫哲族的传统文化是赫哲族的命脉,更是赫哲族的灵魂,微时代的到来...
赫哲族拥有灿烂的民族文化,不但要传承,更要传播。我们把需要传承的赫哲族民族文化通过各种载体制成不同的多媒体文件、微视频、微课程、微信,最后借助电脑、手机传播。赫哲族的传统文化是赫哲族的命脉,更是赫哲族的灵魂,微时代的到来为赫哲族民族文化的传承和传播起到了推波助澜的作用,更是锦上添花。
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关键词
赫哲族民族文化
原生态理念
多媒体技术
数字化策略
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题名
基于民族创新思想下的赫哲族民族文化的卡通形象设计课程探索
被引量:
1
1
作者
邢晗
机构
佳木斯大学美术学院
出处
《美与时代(创意)(上)》
2019年第2期83-85,共3页
基金
黑龙江省高等教育学会"十三五"规划课题项目(16Q142)研究成果
文摘
卡通形象设计,是视觉传达设计专业课程设置的一门专业课。随着时代的进步和市场的发展,对于卡通形象设计的需求愈加广泛,从品牌设计、包装设计,再到吉祥物设计和文化创意产品设计,等等,这就为这门专业课程提供了丰富的优秀例证及设计实践机会,同样也促进了本门课程的发展。十九大以后,我国积极提倡民族文化创新思想,中国传统文化的创新设计已经取得了长足的发展。赫哲族是一个古老而具有丰富传统渔猎文化的民族。将赫哲族民族文化融入卡通形象设计课程,不但可以丰富设计课程的相关内容,更可以发挥本土高校的在地性优势,同时也将民族文化创新的思想融入设计教学,形成本土高校的设计教学特色。
关键词
民族
创新思想
赫哲族民族文化
卡通形象设计
分类号
J524-4 [艺术—艺术设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
原生态传承赫哲族民族文化数字化策略
被引量:
2
2
作者
颜英
孙微
刘学敏
刘桂珍
机构
佳木斯大学教育科学学院
出处
《边疆经济与文化》
2018年第4期34-35,共2页
基金
2017年度黑龙江省艺术科学规划项目(2017D034)
2016年度佳木斯大学人文社会科学研究项目(2016JDMS24)
文摘
赫哲族拥有灿烂的民族文化,不但要传承,更要传播。我们把需要传承的赫哲族民族文化通过各种载体制成不同的多媒体文件、微视频、微课程、微信,最后借助电脑、手机传播。赫哲族的传统文化是赫哲族的命脉,更是赫哲族的灵魂,微时代的到来为赫哲族民族文化的传承和传播起到了推波助澜的作用,更是锦上添花。
关键词
赫哲族民族文化
原生态理念
多媒体技术
数字化策略
分类号
C652 [社会学]
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作者
出处
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被引量
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1
基于民族创新思想下的赫哲族民族文化的卡通形象设计课程探索
邢晗
《美与时代(创意)(上)》
2019
1
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职称材料
2
原生态传承赫哲族民族文化数字化策略
颜英
孙微
刘学敏
刘桂珍
《边疆经济与文化》
2018
2
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