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新高考走班制下教务教学管理系统的应用——以浙江省部分学校应对方案为例
被引量:
3
1
作者
李巧红
王彦红
《教育与装备研究》
2018年第6期87-91,共5页
随着教育体制改革的不断深化,“选课走班”的教学模式已成为大势所趋。这种教学模式给学校管理带来了强力的冲击与挑战,大多数学校难以独自应对走班制的冲击,需要辅以教务教学管理系统的支持。文中基于调研的实际情况,对走班制下学校遇...
随着教育体制改革的不断深化,“选课走班”的教学模式已成为大势所趋。这种教学模式给学校管理带来了强力的冲击与挑战,大多数学校难以独自应对走班制的冲击,需要辅以教务教学管理系统的支持。文中基于调研的实际情况,对走班制下学校遇到的典型问题及解决方案加以分析,探讨新高考改革下各校该如何结合学校实际,选择最切实可行的应对措施。
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关键词
选课
走
班
挑战
应对
教学管理系统
走班案例
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职称材料
题名
新高考走班制下教务教学管理系统的应用——以浙江省部分学校应对方案为例
被引量:
3
1
作者
李巧红
王彦红
机构
教育部教育装备研究与发展中心
中小学教务教学数据研究中心
出处
《教育与装备研究》
2018年第6期87-91,共5页
文摘
随着教育体制改革的不断深化,“选课走班”的教学模式已成为大势所趋。这种教学模式给学校管理带来了强力的冲击与挑战,大多数学校难以独自应对走班制的冲击,需要辅以教务教学管理系统的支持。文中基于调研的实际情况,对走班制下学校遇到的典型问题及解决方案加以分析,探讨新高考改革下各校该如何结合学校实际,选择最切实可行的应对措施。
关键词
选课
走
班
挑战
应对
教学管理系统
走班案例
分类号
G637.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新高考走班制下教务教学管理系统的应用——以浙江省部分学校应对方案为例
李巧红
王彦红
《教育与装备研究》
2018
3
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