北京走读大学生体质健康现状分析与对策

通过对北京走读大学生体质健康测试进行分析,学生的心血管系统机能健康状况良好,但学生生活方式的不规律,营养膳食失衡造成男学生肥胖、女学生营养不良的现象较为严重,是影响大学生体质健康的一个主要因素。当前对于走读大学生健康生活行为的教育显得尤为重要,应充分利用社团组织开展有计划的课外体育活动,满足走读学生们参加体育活动的需求,不断改善学生的学习生活环境。

“民办公助”办学模式与海淀走读大学的实践经验

我国是最大的第三世界国家,要办世界上最大规模的教育,最大的困难是经费不足。所以,高等教育必须采取'二条腿走路',多样化发展的方针。一方面国家尽可能拿出最大力气投入教育事业,另一方面,还必须依靠广大群众,充分发挥社会力量的积极因素,公办民办结合。

海淀走读大学生命力何在?

海淀走读大学位于高校和科研单位密集的北京市海淀区。建校八年来,随着近3000名毕业生走上工作岗位,“海大”已愈来愈引起人们的关注。“这株带有强烈改革基因的小树,不仅存活下来,而且显得枝繁叶茂,充满着朝气活力。(《半月谈》1992年第9期第9页。)海淀走读大学的生命力究竟何在?其最本质的特色是什么?本刊特约了此文,以飨读者。

作圣千年梦,启蒙万人心——访北京市海淀走读大学校长傅正泰教授

教育,是人类延续文明、发展自身的重要手段,这一点已成公认。但教育该怎么办,尤其是相对贫穷又人口众多的中国的教育该怎么办,的确是值得人们思考和探索的问题。北京海淀走读大学的创始人、校长傅正泰教授用他的实际行动对这些问题作了耐人寻味的回答。

海淀走读大学办学的启示

文中通过分析海大的办学特点 ,看到了一种适应社会主义市场经济需要的崭新的办学机制 ,得到了重要启示。学校要发展 ,要赢得社会的承认 ,就要有正确的办学思想 。

海淀走读大学的发展历程及其办学新路

本文认真研究了海淀走读大学的发展历程 ,总结了其办学实践和经验。现代的民办大学是改革开放的产物 ,也是适应时代发展的产物。但并不是所有民办大学都是成功的 ,总结经验可以为以后民办大学的发展提供参考和借鉴。

海淀走读大学高等职业教育发展的再认识——基于SWOT工具的管理分析

本文针对当前我国高职教育发展的现状和海大办学的实际情况,用SWOT方法全面系统地分析了海大高职教育发展所具有的优势和劣势,所面临的机会和威胁,从而勾画出海大努力实现成为国际一流民办高校的现实途径。

谈谈走读大学生的思想工作

江汉大学是在党的十一届三中全会精神鼓舞下,根据武汉地区社会主义现代化建设发展的需要,由省、市委和省、市政府决定于1980年创办的,是一所收费、走读、短学制、职业性和不包分配、择优推荐的新型大学。它主要是为武汉市四化建设培养应用型人才。社会主义的大学是为四化建设比较集中培养人才的地方。所谓培养“人才”,首先是要把大学生培养成“人”,然后才是把学生培养成“才”,不成“人”的“才”。

来自走读大学的思考

如何搞好学生思想政治工作,这是大家都在研究的问题。也是走读大学面临的新课题。在具有短期、职业、收费、走读、不包分配等新的特点的大学里,面对着与住读大学具有完全不同特点的工作对象,不能不引起我们对如何改善和加强学生思想政治工作的种种思考。如何改变一些旧的观念,确定适合于时代特点、学生特点的工作原则、方针、内容和方法?这里,提出几个问题,与大家一起探讨。

他们在想什么——走读大学生的思想状况

为了摸清走读大学生思想状况,我们对不同年级不同专业十个班的学生进行了较系统的调查。这次调查,使我们对当前走读大学生思想倾向有了一定了解,也给我们一些宝贵启示。一、追求知识,渴望成才,希望能干一番事业。从调查中我们可以强烈感到:渴望成才、渴望事业的成就是大多数学生的主导要求。

试析2002年海淀走读大学毕业生就业指导工作

文章全面分析了 2 0 0 2年海大毕业生就业指导工作的情况和特点。

从招生透析海淀走读大学的可持续发展

文章分析了海淀走读大学招生工作在学校可持续发展中的重要作用。

对1996～2001年《海淀走读大学学报》作者群的结构分析

文章通过时《海淀走读大学学报》1996-2001年三类作者群:自然人作者群、本刊编辑部、专栏作者群的分析,提出了构建学报作者群数据库的建议。

海淀走读大学校园网规划建设的若干思路

随着计算机技术的迅速发展,计算机网络的开通,包括 INTERNET 在内的各种网络深入到科研、生产、教育等各个领域,给人类的工作、生活带来了深刻的影响。在未来世纪中,不会使用计算机的人是新的文盲,而没有联网的计算机则是对资源的浪费。作为面向二十一世纪的新型高等职业学校——海淀走读大学正面临新的机遇和挑战,加快我校的校园网的规划建设,是我们面临的重要课题,本文就我校校园网建设谈谈自己粗浅的认识。

走读大学生思想教育的特点和方法

一、实行“不包分配、择优推荐”,激发了走读大学生竞争的紧迫感江大对学生实行“不包分配、择优推荐”的原则,不仅是对大学生分配制度的改革,而且为加强大学生思想政治工作提供了受教育者愿接受教育的思想基础。

创办自费走读大学

为挖掘我省高校,科技界的潜力,广开门路,开发智力资源,在陕西省科协支持下,发起创办了一所自费走读,不包分配的集体所有制大学——西安理工大学。经过周密的筹备,考试录取,学校于一九八○年十一月一日正式开学,共招收学生78名,分两个班依附于西安交通大学和陕西机械学院。设机械设计和机械制造两个专业,大学本科、学制四年;招生对象为学会及有关高等学校子弟中的高中毕业生和工厂企业同等学历的代培生。录取标准不低于全国统一招生兄弟省市当年的录取分数线。并由学会出题统一考试考核而录取。一九八三年秋又继续招收115名学生.分四个班分别依附于西安冶金建筑学院和西安矿业学院学习。