《都江堰》:余秋雨的睿智、文采和走调

《都江堰》是《文化苦旅》中堪称精彩颇有代表性的一篇。它的第一部分以求异性的独特的文化思辨取胜,闪耀着智慧的光芒。第二部分以文采见长,可读性强。但是,它也有"走调的"时候。读余秋雨的散文,欣赏其睿智和文采的同时,要谨识其浮躁煽情之处。

门式堆取料机大车行走调偏

通过行走调偏,解决了堆取料机大跨度不同步难题。

长型侧式悬臂堆料机行走调车一体化的研究和改造方法

两条5 000 t/d水泥生产线,辅材大棚为矩形料场,料场长500 m,原材料的预均化采用长型侧式悬臂堆料机和长型侧式刮板取料机,使用中堆料机存在机车行走和调车频繁、故障率高等问题,经过对问题进行深入分析后,根据实际情况提出了行走调车一体化改造方案。

不靠谱儿,就走调儿

巴黎骚乱。流光溢彩的城市干戈四起，就像伤寒蔓延。很多人眼里，它胜似天堂。然而那里满目疮痍，人人自危。你看，天堂里并不是每件事都那么美好。那么多小资和貌似小资、艺术家和貌似艺术家的人说，我想去巴黎，我看到高耸的艾菲尔铁塔就兴奋。我说，415．2米的天津广播电视塔难道不能给你兴奋吗？

走调的国王陛下

八达国的国王陛下有个爱好，全体国民都知道。 这个爱好，就是唱歌。 国王陛下闲来无事就喜欢哼歌。有一阵子。走火入魔到了只要不是吃东西和说话，他就一定得哼歌。 “美味的填鸭是我的爱……” “你存在……我婶婶的脑海里……” “妹，那么简单，就能找到聊得来的伴……”

对文艺创作偏离文化建设主旋律现象的分析

党的十七大的召开,在全国掀起了社会主义文化建设新高潮,着力推动社会主义文化大发展、大繁荣,以提高国家文化软实力。但正在进行的文化建设出现了一些艺术创作偏离主旋律的不和谐现象。本文分析这些现象的不良影响和产生的原因,以期引起有关各方的重视。

基于青少年发展视角的音乐教育

青少年的音乐教育不仅包含学校的音乐学习和校外的业余音乐训练，还体现在日常生活中的音乐聆听。为了阐述音乐教育究竞在多大程度上可以影响青少年的发展，我们以已有实证研究为基础，围绕音乐学习与认知能力、唱歌走调与先天失歌症（即五音不全）、音乐对青少年发展障碍的临床运用等问题展开论述，以期为中小学音乐教育提供实证依据。