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科学知识与科学精神的有机融合——以大学通识课程“走近诺贝尔化学奖(双语课程)”为例
被引量:
2
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作者
王献
李琳
《大学化学》
CAS
2021年第3期291-297,共7页
以"走近诺贝尔化学奖(双语课程)"为例,探讨理工类大学通识教育课程的设计理念和实践探索。
关键词
大学通识教育
课程
科学知识
科学精神
走近
诺贝尔化学奖
(
双
语
课程
)
下载PDF
职称材料
题名
科学知识与科学精神的有机融合——以大学通识课程“走近诺贝尔化学奖(双语课程)”为例
被引量:
2
1
作者
王献
李琳
机构
中南民族大学化学与材料科学学院
出处
《大学化学》
CAS
2021年第3期291-297,共7页
基金
中南民族大学校级教研项目重点项目(JYZD18032)
中南民族大学校级教研项目(JYX19089)
湖北省教研项目(2018208)。
文摘
以"走近诺贝尔化学奖(双语课程)"为例,探讨理工类大学通识教育课程的设计理念和实践探索。
关键词
大学通识教育
课程
科学知识
科学精神
走近
诺贝尔化学奖
(
双
语
课程
)
Keywords
University general course
Scientific knowledge
Scientific spirit
Approaching the Nobel Prize in Chemistry(Bilingual course)
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
O6 [理学—化学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
科学知识与科学精神的有机融合——以大学通识课程“走近诺贝尔化学奖(双语课程)”为例
王献
李琳
《大学化学》
CAS
2021
2
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