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如何正确认识■的物理意义
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作者 俞旭昶 《杭州教育学院学报》 CAS 1990年第4期40-42,共3页
物理量■,应有两种含义:一是引力场强度,此时■.h=GM/(Ro+h)~2=F/m,它与地球的自转无关,单位应是牛/千克,但量纲与加速度量纲一致;二是当物体在空中不受约束而受地球引力作用时,地面观察者测得有向地面坠落的加速度,叫重力加速度,■_h=g... 物理量■,应有两种含义:一是引力场强度,此时■.h=GM/(Ro+h)~2=F/m,它与地球的自转无关,单位应是牛/千克,但量纲与加速度量纲一致;二是当物体在空中不受约束而受地球引力作用时,地面观察者测得有向地面坠落的加速度,叫重力加速度,■_h=g.h-Roω~2cosφ。人造卫星及其内物体,只作绕地心园周运动,此时其向心加速度值即为■.h,而没有重力加速度。 展开更多
关键词 引力场强度 向心加速度 地面图 自由落体 相对性原理 赵景员 量纲分析 牛顿第二定律 就是你 粗略计算
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绘制插图不能违反物理规律
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作者 卫常德 《中国大学教学》 1986年第1期33-,共1页
众所周知,物理教材中的插图是讲述物理问题时不可缺少的部分,它能帮助读者正确理解物理问题。因此,插图的绘制不能随心所欲,必须符合物理学规律。然而有的教材和教学参考书中的插图却有悖于此,下面举两例以说明。1.
关键词 物理规律 物理教材 教学参考书 椭圆轨道 牛顿第二定律 定轴转动 人民教育出版社 赵景员 水平速度 逃逸速度
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质量在球分布时的万有引力
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作者 李为人 伍秀萍 《青海民族大学学报(教育科学版)》 1992年第4期75-77,共3页
计算施加在一个均匀球体或该球体施加给外界物体上的万有引力时,可认为该球体所有质量都集中在它的球心处。换句话说。
关键词 外界物体 球壳 赵景员 中心距离 均匀分布 矢量和 面元 井公 布质 外质
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关于“重量”定义的管见
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作者 赵向前 《教学与管理(中学版)》 1990年第3期29-31,共3页
在物理学中,关于“重量”的定义,常见有两种形式。其一,“重量”就是重力;其二,“重量”乃是作用于支承物上的力。这两个定义是用不同的力定义了重量。下边,我们讨论究竟如何定义较为恰当? 自古以来,人们习惯上认为“重量”就是重力,仿... 在物理学中,关于“重量”的定义,常见有两种形式。其一,“重量”就是重力;其二,“重量”乃是作用于支承物上的力。这两个定义是用不同的力定义了重量。下边,我们讨论究竟如何定义较为恰当? 自古以来,人们习惯上认为“重量”就是重力,仿佛这是天经地义,理所当然的。并且这种认识已经习以为常。 展开更多
关键词 弹簧测力计 非惯性系 中学物理课 赵景员 相对静止 支持物 完全失重 加速系统 示数 力者
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北方七省(区)市光学教学研讨会在西安召开
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《大学物理》 1986年第11期47-47,共1页
关键词 教学研讨会 物理学会 教学委员会 谢常 赵景员 张纪岳 学术气氛 专题报告 教育体制 教育改革
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