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怎样才能比较全面、深入、具体地了解教师的工作?
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作者 米桂山 《中小学管理》 北大核心 2014年第2期23-26,共4页
在编辑北京二中校史和《为人为师聂影梅》一书的过程中,收集到许多校友回忆恩师的感人文章。其中韩少华、韩本如、聂影梅、贾作人、赵本禹等老师的先进事迹尤其值得学校领导者反思。在许多时候并不是教师们没有骄人的业绩,而是学校对教... 在编辑北京二中校史和《为人为师聂影梅》一书的过程中,收集到许多校友回忆恩师的感人文章。其中韩少华、韩本如、聂影梅、贾作人、赵本禹等老师的先进事迹尤其值得学校领导者反思。在许多时候并不是教师们没有骄人的业绩,而是学校对教师们的工作太不了解。学校领导要全面、深入、具体地了解教师的工作,就要尊重和信任教师,摆正和教师的关系,多通过学生了解教师,和教师进行坦诚细致的交流,尽可能多地参与到教师的教育教学活动中。 展开更多
关键词 创新人才培养 创新型教师 北京二中 《为人为师聂影梅》 韩少华 韩本如 贾作人 赵本禹
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