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读写一体化辅导案例分析
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作者 曹永谊 《知识经济》 2020年第8期68-69,共2页
本文采用案例分析方法,探讨基于自媒体的读写一体化辅导实践。教师可凭借"互联网+教育"的智慧课堂落实"读写一体化",让学生以读促写、以写促读。落实"读写一体化",可以从读后感练起,也可以由改写起步。... 本文采用案例分析方法,探讨基于自媒体的读写一体化辅导实践。教师可凭借"互联网+教育"的智慧课堂落实"读写一体化",让学生以读促写、以写促读。落实"读写一体化",可以从读后感练起,也可以由改写起步。还可以跟着语文课本学习写作,包括立意、选材、谋篇以及技法、语言等。 展开更多
关键词 读写一体化 吕涵雪 赵鑫悦 姜哲远 李袁甲 解晓乐
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