抛物线在竞技体育中的应用

数学是自然学科和人文学科的基础，但数学的发展和其它学科的发展是相辅相成的。在体育运动学校数学教学中，要使学生学到数学知识，不仅要了解数学的真实面貌，更重要的是学生要了解体育竞技中如何运用掌握的知识来科学地解决问题。数学教育专家把数学教学中“计算”、“推理”、“综合”、“背景”和“运用”五个维度和国外数学教学进行了比较，前三维我们是有优势而后两维是相对落后的，因此我们需要认真加以改进。