极致的延展——雕塑教学中的超写实技巧

超写实雕塑艺术在上世纪中期才成为一种独立的艺术流派。除了讲求对塑造的整体控制外,挑战极限式的细节刻画是其作品的主要特征。将超写实技法运用到雕塑教学中并成为一门课程,在各大艺术院校中广州美术学院雕塑系较早起步。本文将从大纲设置、教学目的、成果展示等方面简要的介绍这门课程。

现代超写实表现中的人像雕塑研究

在蓬勃发展的当代艺术中,超级写实主义作品占据相当的艺术讨论地位,由波普艺术和照相写实主义一脉相承下的超写实作品,在当代语境下逐渐生发出新的功能。本文研究的是超写实人像雕塑中,从艺术家的观点表达和作品叙事出发,到观众进行审美时观察方式的转变以及引发的思考,探究这种表现手法的意义和美学价值。

当代中国的超级写实主义雕塑的发展

超级写实主义雕塑是写实主义的一种艺术形式,它的材料和技法是对传统写实主义雕塑的一次超越,不仅如此,,还具有自己独特的艺术语言和审美价值。

精雕每从心底出 妙绘皆自意中生——记中国工艺美术大师张育贤

张育贤(1938-),景德镇“昌南九老”之一,著名雕塑家、中国工艺美术大师,其早年毕业于景德镇陶瓷学院雕塑专业,受教于谢天锡、尹一鹏、施于人等老师,有着良好的造型基本功;亦师从景德镇陶瓷雕塑名家蔡金台、曾龙升等人,继承了景德镇传统雕塑技艺。张育贤早期的艺术作品大多是现实主义题材,歌颂工农兵、歌颂社会主义新时代。20世纪80年代受到国外艺术的影响,他开启了超写实陶瓷雕塑的探索之路。