本科麻醉学专业开设超声应用课程的必要性研究

为了探索本科麻醉学专业开设超声应用课程的必要性,文章以2020年7月进入贵州医科大学附属医院麻醉科实习的本科麻醉学专业学生为研究对象,将其分为超声应用课程教学组和传统教学组,每组30位实习生,超声应用课程教学组在实习过程中专门开设了超声相关基础知识和模拟实践环节,传统教学组则采用常规实习带教方法,未专门开设相关课程,实习结束后,向带教教师和实习生发放超声相关教学和学习情况调查问卷,并进行超声应用课程基础知识和实践技能考核,最后基于实习生在超声学习中存在的问题、教师在带教过程中面临的问题及实习生的超声学习效果,论述了开设超声应用课程的必要性。

基于工学结合模式下超声诊断仪器应用与维护课程的设置与建设

任何人的语文素养都并非先天形成的,而是靠日积月累所形成的。如果想要小学生们有特别大的知识存储量,就应该让他们进行大量的阅读,特别是要加大课外的阅读的量。本文将结合近几年的当老师的经验浅谈在语文教学过程当中,应该如何加大对小学生课外阅读的指导,从而增加他们对阅读的兴趣,使得他们能够形成一个良好的课外阅读习惯,让课外阅读成为小学生生活中不可或缺的要素,成为他们每天都能自觉完成的一个学习习惯,以此来提高他们的语文修养。