初中英语超市式作业设计探析

超市式作业是指教师布置的作业犹如去超市购物,学生根据自己的兴趣、水平到"作业超市"里各取所需,选择适合自己的、有能力完成的作业。初中英语超市式作业设计为动口类作业搭建了交流平台,为动手类作业提供了实践机会,为动脑类作业激发了创新热情。在初中英语超市式作业设计与实践中,作业内容要适切、作业方式要灵活、作业形式要多样、作业展示要促学、作业评价要多元化。

初中英语超市式作业设计——为学生搭建“作业超市”曾丽娟

作业设计是教学过程中的一个重要环节,是检测学生一段时间内学习成效的手段,在教学过程中,教师不仅要重视教学的过程,还要重视作业的优化设计.本文以初中英语为例,探讨了超市式作业的设计方案.

设计“超市式”作业,培养学生英语核心素养

随着超市购物的蓬勃发展,"超市式"作业走入英语课堂。教师可设计"超市式"作业,通过与人交流、采访调查、动手制作、创编故事等途径,提升学生的口语水平、分析能力和创新意识,发展学生的英语核心素养。

初中英语作业设计的几点思考

根据超市购物衍化发展而成的超市式作业能使学生展开多种感官互动交流式的自主学习,教师在超市式作业的设计中应考虑作业的内容、方式、形式、展示以及评价等多方面的内容,使学生能够在灵活而有趣的作业中不断认识自我、发展自我、超越自我。