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对我国行业组织参与职业教育政策的审视
1
作者
刘瑞芹
《广州城市职业学院学报》
2019年第1期56-59,共4页
文章参照阿瑟·怀特提出的教育政策超理性的标准,从政策制定、政策实施和政策实施效果三个方面对当前我国行业组织参与职业教育的政策进行审视,分析了行业组织参与职业教育的政策中存在超理性化的表现及成因,并据此提出了进一步完...
文章参照阿瑟·怀特提出的教育政策超理性的标准,从政策制定、政策实施和政策实施效果三个方面对当前我国行业组织参与职业教育的政策进行审视,分析了行业组织参与职业教育的政策中存在超理性化的表现及成因,并据此提出了进一步完善行业组织参与职业教育政策制定和实施的策略。
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关键词
行业组织
职业教育
超理性化
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职称材料
题名
对我国行业组织参与职业教育政策的审视
1
作者
刘瑞芹
机构
广东体育职业技术学院教务处
出处
《广州城市职业学院学报》
2019年第1期56-59,共4页
基金
2016年广东省全民健身公共实训中心建设项目子项目"体育高职院校公共实训中心共建共享长效机制研究"(16SJ02)
文摘
文章参照阿瑟·怀特提出的教育政策超理性的标准,从政策制定、政策实施和政策实施效果三个方面对当前我国行业组织参与职业教育的政策进行审视,分析了行业组织参与职业教育的政策中存在超理性化的表现及成因,并据此提出了进一步完善行业组织参与职业教育政策制定和实施的策略。
关键词
行业组织
职业教育
超理性化
Keywords
industry organization
vocational education
hyper-rationalization
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
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1
对我国行业组织参与职业教育政策的审视
刘瑞芹
《广州城市职业学院学报》
2019
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