张开心眼与超越表象——写作能力论

写作能力的培养建构,是一个立体多元的系统工程,包括观察、感受、立意、选材、想象、结构、表达、修改与鉴赏等能力的训练。本文从张开心眼的视界及超越表象的体验两个角度,探讨观察与感受的本质、写作要求与实践方法。把握观察与感受水乳相融、相互依存的关系,是切实培养观察能力与感受能力的要义所在。