电视汉语教学中的“三教”问题——以越南中央电视台电视汉语教学节目为例

电视汉语教学是越南汉语传播的重要形式之一。本文以越南中央电视台汉语教学节目为研究对象,从六档有代表性的汉语教学节目的教材、教师、教学法三个方面展开调查,分析当前汉语电视教学节目中存在的问题,提出了关于越南电视台汉语教学节目"三教"建设的思考,以期为提高电视汉语教学的质量提供启示。