汉语国际推广背景下的越南汉语教学现状

本文采用文献资料法及宏观系统分析法描述并深入分析越南汉语教学在汉语国际推广背景下的发展现状及存在问题。研究发现越南汉语教学层次失衡,师资队伍量少质薄,教材使用混乱,学生选择专业及毕业生就业出现新趋势。越南汉语教学有良好的基础,如果政府发挥顶层设计作用,自上而下推动全国汉语教学,凭借自身的努力,加上与中国方面合作的加强,越南汉语教学有望实现可持续发展。

越南汉语教学新动态

最近20多年来,随着越中两国各方面交流合作的蓬勃发展,越南的汉语教学在教学规模、教学模式、教学内容、教学形式以及教学质量等方面有了很大的发展变化。本文通过访谈调查,从不同的视角对越南汉语教学现状作出评估,较为全面地反映了越南汉语教学新动态,并针对目前存在的一些问题提出建议。