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提高学生越南语阅读能力的教学思考
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作者 黄铮 《新西部(中旬·理论)》 2014年第12期154-154,138,共2页
笔者就当前越南语阅读教学中存在的一些问题,就如何提高越南语阅读教学效果提出自己的看法:选择适当的阅读教材;丰富教学形式,注重对学生阅读技能的培养;帮助学生增加词汇量的积累,扎实专业基础知识;拓宽学生的知识面,加强文化背景知识... 笔者就当前越南语阅读教学中存在的一些问题,就如何提高越南语阅读教学效果提出自己的看法:选择适当的阅读教材;丰富教学形式,注重对学生阅读技能的培养;帮助学生增加词汇量的积累,扎实专业基础知识;拓宽学生的知识面,加强文化背景知识的渗透;培养学生自主阅读习惯。 展开更多
关键词 提高 学生 越南语阅读能力 教学 思考
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