浅谈如何让地理课堂“动”起来

新课程强调:学生是自我教育、自我发展的主体。只有让地理课堂'动'起来,学生的地理思维才能真正'活'起来。本文旨在培养地理思维的基础上,探索生动课堂的方法,达成以生为本的高效课堂。