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创造性使用《新概念英语》(青少版)的几点尝试 被引量:2
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作者 黄宛辉 《英语教师》 2015年第5期84-88,共5页
《英语课程标准》倡导合理开发和积极利用课程资源,即"用教材教"。本文根据实际使用《新概念英语》(青少版)过程中遇到的问题,并结合具体的教学案例探讨了如何对教材进行创造性使用,使之更好地为教学服务的问题。
关键词 《新概念英语》(青少版) 创造性使用 自编文本 趣变视频 巧串话题
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