趣味体育活动对中职卫校后进生品行转化的意义及应用

随着我国中职教育的不断改进,社会各层民众对于中职教育质量的关注程度也显著提高。而对于中职卫校来说,在自身教育教学过程中也应该充分重视自身教学水平的提升,特别是要重视当前学校内存在的各个后进生,通过各类有效的途径来促进这些后进生的品行转化。本文先此阐述了中职卫校后进生的实际现状,在明确趣味体育活动展开意义的基础上,从提高体育活动的趣味性、强调体育活动的团结性和协作性、充分关注学生在活动中的主体地位、做好整个活动的评价与改进四个方面,综合全面的探讨了趣味体育活动在中职卫校后进生品行转化中的应用策略。

让每一个孩子健康成长——北京市东城区青少年“健康·成长2020”工程

为每一个孩子打好生命的底色,不仅让他们能获得知识的力量、技能的发展,还拥有强健的体魄、健全的人格,是东城教育人共同的愿望。 为此,东城区教育系统于2016年10月22日启动了青少年“健康·成长2020”工程,这也是贯彻习近平总书记在考察北京市八一学校时就青少年健康问题强调的“要把身心健康牢牢抓在手上,养成良好的生活习惯,经常参加劳动和体育锻炼,通过多种方式怡情养性”精神,