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幼儿园趣味双语区域活动教学模式初探
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作者 林媛玲 《新东方英语（中英文版）》 2018年第10期32-32,共1页
研究表明,1.5岁至3岁的幼儿是学语言的关键期,在这段时期,他们是学语言的天才.幼儿时期,孩子们的记忆力和模仿能力都非常强,孩子在幼儿时期接触到的语言,基本都可以原汁原味地模仿下来,和学习自己的母语一样.要在生活中多鼓励和引导孩... 研究表明,1.5岁至3岁的幼儿是学语言的关键期,在这段时期,他们是学语言的天才.幼儿时期,孩子们的记忆力和模仿能力都非常强,孩子在幼儿时期接触到的语言,基本都可以原汁原味地模仿下来,和学习自己的母语一样.要在生活中多鼓励和引导孩子做简单的一些英语交流,培养和建立孩子的英语语感. 展开更多
关键词 幼儿园 趣味双语 教学模式
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