“趣味游戏”教学理念下高校公共体育教学综合改革

“趣味游戏”教学理念在高校公共体育教学中不断推广,为教学改革带来了更多优势,尤其是当下的趣味游戏教学,完全秉承了趣味游戏教学理念,对教学内容、方法进行了全方位的创新,确保学生能够受到良好的身心培养。在以往的高校体育教学中,存在诸多的问题与不足,学生的身体机能、体力等相对薄弱,因此当下要基于“趣味游戏”教学理念,针对性的进行教学改革,从而对学生进行全方位培养。本文会在“趣味游戏”教学理念下,针对高校公共体育教学综合改革进行分析,为各趣味高校提供借鉴参考。