小学生口语交际能力的培养策略

为提升学生的口语交际能力,教师应以学生校园生活为主阵地,以小学语文课堂教学为抓手,聚焦学生综合素养的形成,探索口语交际能力培养的策略。在语文课堂中灵活穿插融入口语交际的教学内容,并在课堂之外寻找口语交际素材,可以有效提升学生的口语交际能力。上海市长宁区江苏路第五小学基于多年的实践,证实了该方法具有较强的可行性和操作性,学生不管在与他人的日常交际方面还是其他展现语言魅力的平台上都有明显提高。

倾听学生“妙语” 达成互动目标

对话是小学英语课堂教学的重要组成部分,教师在课前要深入解读教材,设置合理、趣味性较强的话题;在课堂上巧妙引出话题,引导学生进行对话,并进行适当点拨,保护学生发言积极性。