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题名趣味配音,让学生爱说英语
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作者
谷晓婷
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机构
江苏宿迁市实验小学
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出处
《小学教学参考》
2019年第9期54-54,共1页
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文摘
语言教学要活,关键在于引导学生表达。配音是引导学生表达,培养学生语音语调,提高学生语言表达能力的有效途径。在英语教学中,教师可以通过配音这一途径,创设故事语境,引导学生揣摩表达细节、巧用肢体语言等,激发学生的情感,提升学生的表达能力。
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关键词
英语教学
趣味配音
故事语境
表达能力
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名浅析英语配音对中学生听说能力的影响
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作者
肖立丽
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机构
惠高附属实验学校
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出处
《电脑乐园》
2019年第7期265-265,共1页
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文摘
文章从利用配音软件精心采集最热与最新动漫、美剧、歌曲等影视资源,深受中学生的热爱.一小段英语视频可通过模仿、配音和 跟读方式改变原本枯燥无味学习环境,让英语喜爱者与英语学习者发觉英语充满趣味,从而喜欢学习英语.英语趣配音学习方案,是集实用性、 教学性和趣味性为一体的有效教学。对学生的英语听、说能力的提高、扩大学生英语词汇掌握和阅读积累、增强文化背景知识具有一定的 积极影响。
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关键词
英语学习
趣味配音
口语
听力
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分类号
C
[社会学]
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