幼儿园开展趣味篮球活动的实践探索

目前,随着素质化教学的深化,幼儿园教学工作也变得愈加重要,如何对幼儿园教学趣味性进行强化也是如今幼儿园教职人员需要承担的重要职责之一。结合我国《3-6岁儿童学习与发展指南》关于身体素质的学习与发展目标,有效合理的进行篮球游戏。为了进一步强化幼儿园教育人员的认识程度,本文主要就幼儿园趣味小篮球教学活动具体实践情况进行了探索,以此更好地进行指导实践。

新课改下如何打造小学体育高效教学

随着新课改的推进,在小学体育教学中,教师需要转变教学观念,在坚持发展学生体育核心素养的基础上开展教学,充分调动学生的学习兴趣,根据教学内容设计相应的学习和锻炼活动,让学生在体育课堂上能够获得快乐和成功体验,体会到体育运动的乐趣,能主动参与到体育项目的学习中。在教学过程中,教师要关注学生对体育运动的理解和掌握情况,并做出针对性的评价,增强他们学习的内在动力,让他们充满信心地投入到体育学习活动中,推动小学体育教学的高效进行。