趣玩化学:感受化学制备的魅力——以“纯碱制备实验”为例

保持学生的化学兴趣，开展“趣玩化学”实践，让学生在化学制备中感受化学的魅力。在“纯碱制备实验”中，经历“原料气的获取与提供”“步骤与操作”“意外与惊艳”“晶体的逆向实证”，让学生在制备中感受实验探究的全过程，培养学生的质疑能力、创新能力和批判性思考力。提出开展“趣玩化学”的三点反思，“有用”与“无用”的正反思辨、进行沉浸式实验教学和培养批判性思维的必要性。