现阶段我国学校足球业余训练的现状与发展对策

本文在对于我国学校足球业余训练的现状与发展对策研究中,分别使用文献资料法及专家访谈法,对于我国学校足球业余训练近几年的现状进行分析,并且进行系统性总结,发现我国学校足球业余训练的现状及问题,分析学校足球业余训练出现问题的主要原因,进而提出针对性发展对策,希望能够为我国学校足球工作提供更加高水准人才,推动体育与教学工作结合,调整学校各各方面之间的矛盾。

对建湖县足球业余训练发展战略的思考

建湖县青少年足球运动有着良好的传统和基础。早在1970年代初，由于重视群众性足球运动的发展、普及与提高同步迈进，足球运动水平长盛不衰。多年来，建湖县为江苏及国家足球队培养和输送了刘忠、聂宏、聂伟、成晓禹、汤波、葛勇等一大批优秀运动员。

广州市开展青少儿业余足球训练的现状与对策

对广州市现有的青少儿足球业余训练情况进行了全面、系统的调查 ,发现广州市青少儿足球运动有严重滑坡现象 ,结合制约广州市青少年业余足球训练的主要因素和存在的问题 ,为重塑广州足球辉煌 ,制定相应的发展目标和对策。

足球重点城市青少儿业余足球训练现状调查与分析

采用调查访问法 ,对重庆、武汉、上海、沈阳、大连、青岛、北京、天津、广州等 9个足球重点城市足球协会进行调查 ,了解了现阶段青少儿业余足球训练的现状 ,得到的结论是 :我国的青少儿业余足球训练工作正在走向社会化和市场化 ;

现阶段我国学校足球业余训练的现状与发展对策

采用文献资料法、专家访谈法 ,对我国足球职业化改革 8年来的学校业余训练工作进行较为全面的概括与总结 ,阐明我国目前学校足球业余训练工作的现状和存在问题 ,通过分析产生原因 ,提出了若干改革的发展对策 :切实把学校足球工作放在培养足球后备人才的首位 ;深化“体教结合”的办训模式 ;

试析有效提高农村业余足球训练水平路径——评《新型农村社区体育研究》

在农村业余足球训练过程中,由于缺少的训练场地、师资力量和系统化训练机制,影响了农村业余足球训练水平的持续提升。因此,在"健康中国"理念下,通过完善业余足球训练机制,切实提升农村业余足球训练水平。本文将结合《新型农村社区体育研究》一书,分析农村业余足球训练活动存在的问题,探索有效提高农村业余足球训练水平的要点及路径,以期为持续开展农村业余足球训练活动提供有力依托。

青少年业余足球训练影响因素及对策研究

足球运动的发展在一定程度上标志着一个国家体育运动的发展程度,足球也以其独特的优势受到广大群众尤其是青少年的喜爱。近些年,我国也大力推动足球运动的改革及发展,我国的足球事业虽然取得了一定的进步,但整体而言,与其他国家相比,还存在较大的差距。一名优秀的足球运动员需要有良好的身体素质、精湛的技能、强大的战术意识,这些因素决定了培养足球运动员需要较长的周期及科学系统化的训练。

对江苏省淮安市区小学生业余足球训练状况调查研究

本文围绕江苏省淮安市区小学生足球运动开展现状为主题,对学校足球课开展现状、足球教练队伍现状、足球场地的分布现状及锻炼价格、家长对孩子参与足球锻炼态度、以及学生参加足球这项运动的动机,找出可改进之处,并提出相应的解决对策。

从省“幼苗杯”足球赛看我省业余足球训练

我省少年男子乙组“幼苗杯”足球考核比赛,于今年八月十六日至八月二十六日在常熟和昆山举行。参加比赛的有来自我省十二个市县,一百八十多名少年足球运动员,他们的年龄都在十五岁以下。参加比赛的各队,在选材上都注意了体型。

业余足球训练时应注意的几个问题

作为一名体育教师，从教十五年来，我带过很多业余足球运动员，也到过不少农村学校学习其他教师的训练方法。 我发现，其中有很多教师的训练方法十分盲目，一堂训练课既没有明确的训练主题也没有渐进的训练过程，更不用说有很好的训练效益了。下面是我在十五年的训练中得到的一点点经验，希望能为他们的业余足球训练提供一点帮助。

大学生足球训练的几个因素

分析了贯穿学校运动员训练的教育和教学因素 。

足球训练方法的研究

众所周知，足球训练方法就是为了提高足球竞技水平而进行的足球基本功、力量、战术等一系列的练习。业余足球训练方法也亦如此，只是业余足球训练针对的是业余球队。目前昆明市业余球队基本以比赛训练为主，训练方式单一，忽视了基本功、力量、战术的训练。业余球队缺乏训练意识，训练也没有显著成效。

足球训练对女子少年身体形态和机能的影响

长期以来,传统的观念认为足球是一种对抗性很强的剧烈活动。对女子的健康不利,而被列为女子体育运动的“禁区”。但是,近年来这禁区开始被打破。在国外,女子足球运动比较活跃,我国也有一些地方开展了这个项目的活动。然而从理论上阐述足球运动对身体发育和健康影响的文献资料尚少。为了解足球训练对少年女子运动员身体形态和机能的影响。

足球

G843,2 20031496对优化足球选修课的思考=Thought on optimizingfootball elective course[刊,中,I]／胡世奇(安徽省轻工业学校)／／安徽体育科技.-2002,23(3).-102-103参5(XH)足球／／教学法／／改革 根据我校多年足球选修课的开设。

多彩凤凰 足下精彩——深圳市光明新区凤凰小学创建全国校园足球特色学校纪实

足球作为世界第一运动,它拥有参与最多、分布最广的人群,被赋予"体育之王"的美誉。这一富于激情、体现团队精神、彰显运动员智慧的体育项目受到很多人关注。凤凰小学明确以"球技强体益智、球品尚德育人"为指导思想,充分认识到足球这项体育运动对促进学生全面成长的重要作用,把学校体育足球工作放在与德育、智育并重的位置上来发展,将体育特色教学作为彰显学校特色的一项工作精心打造,悉心耕耘。足球这项众人喜爱的体育运动在凤凰小学已经崭露头角。2010-2014年学校连续三年获得深圳市校园足球联赛光明赛区前三名;2014-2015学年度深圳市校园足球联赛光明赛区男子乙组冠军;2015年4月获深圳市易前锋青少年国际邀请赛U9、U11亚军;2015年6月获深圳市校园足球联赛决赛阶段男子乙组三等奖、女子组二等奖;2015年8月获"我爱足球"中国足球民间争霸赛(深圳赛区)甲组第四名;2015年9月获深圳市2015"市长杯"校园足球比赛甲组第八名;2016年1月获全国青少年足球精英赛(茂名赛区)小学甲组冠军;2015-2016学年度深圳市校园足球联赛光明赛区男子甲组亚军、乙组冠军;2016年4月获深圳市易前锋青少年国际邀请赛U10第四名、U12季军、U14第五名。陈依璇同学2016年1月入选国少女子集训队;蔡志宜、黄世智同学2016年1月入选深圳青少年男子集训队;曾延庆同学2016年1月被省青少年男子足球队教练看中;李嘉敏、裴安琪、裴安怡同学2015年12月选入深圳宝安女足集训队。陈依璇、裴安琪、李嘉敏、裴安怡4位女同学被宝安区体校录取,并即将备战2016年全国青少年(足球)锦标赛;李华欣同学(女)被深圳市体工队(田径)录取。曾延庆、官传乐、李卓明、蔡奇斌被深圳中学录取;何伟彬被深圳市沙井中学录取;李玉鑫被深圳市宝安体校(田径)录取。

与课改相结合——探索学校业余足球训练的新出路——姜山镇茅山小学个案研究

姜山镇茅山小学是2014—2017年浙江省阳光体育后备人才基地、浙江省足球传统项目学校、鄞州区首批特色项目学校，自1997年成立校足球队以来先后在省、市各级比赛中取得佳绩。然而，茅山小学业余训练工作仍存在着问题，经过笔者一年多时间的跟队训练和实践调查，我校业余体育训练主要面临学校体育氖围不高、贯彻力度不够，学生运动员训练动机不足等困境。

对高职足球课余训练进攻战术应用的思考

随着素质教育地不断深入,我国高职院校承担着为社会培养专业的高技术人才,除了在知识与技能的教学上,更加关注对大学生的身体素质发展,而且也以此开展了足球课余训练进攻战术的项目。它主要包括了简洁实用、攻守平衡以及整体性等特征,训练的目的除了是提高学生的身体素质,更重要的是让他们体会体育竞技的乐趣和团队合作的精神。该文采用文献资料法和逻辑分析法对高职足球课余训练进行战术应用进行了详细地研究,阐述了高职足球课余训练战术的认识。结果表明:高职足球课余训练进攻战术的基本特征表现为注重整体性、战术实用性、履行职责、加强攻守平衡性和加强综合渗透能力,并提出了进攻运用一线牵制,两线完成、进攻中需要考虑到个人的能力,加强配合和培养球员的核心品质三方面应用实践建议。

泥土的事业——记浙江省的几位启蒙教练

朋友,每次看体育比赛,当你看到冠军们一脸灿烂地站在领奖台上时,你曾否想到冠军的启蒙教练?他们是真正的无名英雄,长年累月,默默无闻,在条件极其简陋的学校里,做着不为人知的育苗工作.本文介绍浙江省的几位启蒙教练.茅开金提起64岁的茅开金,知道的人不多;提起徐峰,人们知道他是八运会男子10米移动靶30+30的冠军.徐峰有名,茅开金无名;然而,就像伯乐发现了千里马,是茅开金发现了徐峰并把他带上射击场.茅开金1955年从台州师范毕业,分配到慈溪工作,退休前是庵东初中体育教师兼射击队教练.庵东初中是慈溪市体委业余训练点.1990年,茅开金退休了,市体委从培养射击运动员的角度考虑。