青少年足球对抗性游戏在教学中的应用与意义探讨

本文运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等方法浅析在青少年足球训练年度单周期安排训练理论下准备期阶段加入足球对抗性游戏的训练内容安排、训练负荷安排及游戏方法手段示例。现阶段的许多足球常规教学模式难免枯燥乏味且缺乏对抗性,长此以往运动员将很难接受并适应高水平的比赛节奏。本文浅析在教学中逐渐加入对抗性游戏的训练,有利于塑造出基础扎实牢固且有拼搏意识,并具有强对抗能力的高水平运动员。