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关于初中足球大单元教学有效性的思考 被引量:8
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作者 吴淦栋 《牡丹江教育学院学报》 2016年第6期102-103,共2页
为进一步深化学校体育教学改革,适应当前足球运动进校园的要求和方向,笔者以初中足球单元教法作为研究课题,运用"大单元"教学模式和"一体化"教学方法进行实验性研究,通过对现行教材内容的重新组合优化、现代化教学... 为进一步深化学校体育教学改革,适应当前足球运动进校园的要求和方向,笔者以初中足球单元教法作为研究课题,运用"大单元"教学模式和"一体化"教学方法进行实验性研究,通过对现行教材内容的重新组合优化、现代化教学设备的运用、传统教法手段的改进等一系列改革和创新,克服了传统的"小单元"教学时间短,规模小,效果差的弊端。实验初步证实:新的教学方法有效地拓展了教学空间,有利于学生从整体上把握足球运动的特征,提高足球的运动水平和体育综合活动能力。 展开更多
关键词 足球教学“大单元” “一体化” 综合评价 终身教育
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