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题名重庆中小学足球特色教学模式的构建研究
被引量:1
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作者
谢渝林
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机构
长江师范学院体育与健康科学学院
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出处
《运动精品》
2018年第2期33-34,共2页
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文摘
文章分析重庆中小学足球特色教学模式的构建,为进一步开展足球教学的改进提供有效的对策。研究发现,中小学足球体育存在问题为:很多学校未建立相应管理科室、教师队伍专业水平较低、推广足球运动的手段过于单一、场地无法满足相关需求、宣传力度不够。提出应从比赛教学形式、程序教学形式、使用多媒体的教学形式、分层教学形式来进行小学足球特色教学模式的构建。
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关键词
中小学
足球特色教学
模式构建
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名小学特色足球教学开展影响因素及对策研究
被引量:1
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作者
韩尚丞
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机构
甘肃省兰州市红古区窑街团结路学校
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出处
《新课程》
2019年第25期15-15,共1页
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文摘
着眼于小学体育教学,开展特色足球教学的益处是多方面的。不仅可以丰富体育课堂,使体育课堂变得多样化,而且能够强身健体,增强学生的身体素质,使学生在学习足球的过程中增强自身的随机应变能力和团队协作能力。基于此,分析总结小学特色足球教学开展影响因素,为顺利开展小学特色足球教学积极寻找相应的对策。
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关键词
小学
特色足球教学
影响因素
对策
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分类号
G807.2
[文化科学—体育训练]
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