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探讨游戏练习法在5-6岁儿童足球运控球教学中的应用
1
作者
孙婷
《好日子》
2022年第23期145-147,共3页
一直以来我们的传统足球教学法在 5-6 岁儿童教学中收效甚微。因此本文经过对 5-6 岁儿童的生理和心理发育特点的研究,以“最近发展区”理论为基础,探究了游戏练习法对于 5-6 岁儿童足球运控球教学的适用性。在理论研究的基础上,基于足...
一直以来我们的传统足球教学法在 5-6 岁儿童教学中收效甚微。因此本文经过对 5-6 岁儿童的生理和心理发育特点的研究,以“最近发展区”理论为基础,探究了游戏练习法对于 5-6 岁儿童足球运控球教学的适用性。在理论研究的基础上,基于足球教学的基本原理,将5-6 岁儿童足球运控球教学与游戏练习法结合起来,提出了具体课堂的教学设计实例。
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关键词
游戏练习法
足球
教学
足球运控球教学
5-6岁儿童
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职称材料
基于核心素养的水平二足球运控球单元教学设计
2
作者
孙剑阳
谢燕飞
《体育教学》
2023年第1期60-63,共4页
足球项目是小学阶段学校体育的重要内容之一,在体育教学中应注意立足核心素养,创设“学、练、赛、评”一体化的单元教学模式,引导学生在真实情境中发现、分析与解决足球比赛问题,真正让学生掌握结构化的知识与技能,形成高阶体育思维,习...
足球项目是小学阶段学校体育的重要内容之一,在体育教学中应注意立足核心素养,创设“学、练、赛、评”一体化的单元教学模式,引导学生在真实情境中发现、分析与解决足球比赛问题,真正让学生掌握结构化的知识与技能,形成高阶体育思维,习得运动技能。
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关键词
核心素养
足球
运控球
单元
教学
水平二
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职称材料
题名
探讨游戏练习法在5-6岁儿童足球运控球教学中的应用
1
作者
孙婷
机构
江苏省泰兴市实验幼儿园
出处
《好日子》
2022年第23期145-147,共3页
文摘
一直以来我们的传统足球教学法在 5-6 岁儿童教学中收效甚微。因此本文经过对 5-6 岁儿童的生理和心理发育特点的研究,以“最近发展区”理论为基础,探究了游戏练习法对于 5-6 岁儿童足球运控球教学的适用性。在理论研究的基础上,基于足球教学的基本原理,将5-6 岁儿童足球运控球教学与游戏练习法结合起来,提出了具体课堂的教学设计实例。
关键词
游戏练习法
足球
教学
足球运控球教学
5-6岁儿童
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
基于核心素养的水平二足球运控球单元教学设计
2
作者
孙剑阳
谢燕飞
机构
浙江省杭州市钱塘区学正小学
浙江省杭州市钱塘区学正幼儿园
出处
《体育教学》
2023年第1期60-63,共4页
文摘
足球项目是小学阶段学校体育的重要内容之一,在体育教学中应注意立足核心素养,创设“学、练、赛、评”一体化的单元教学模式,引导学生在真实情境中发现、分析与解决足球比赛问题,真正让学生掌握结构化的知识与技能,形成高阶体育思维,习得运动技能。
关键词
核心素养
足球
运控球
单元
教学
水平二
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
探讨游戏练习法在5-6岁儿童足球运控球教学中的应用
孙婷
《好日子》
2022
0
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职称材料
2
基于核心素养的水平二足球运控球单元教学设计
孙剑阳
谢燕飞
《体育教学》
2023
0
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