沈阳市成年业余足球锻炼人群现状研究

采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对沈阳市业余参加足球锻炼人群的性别、年龄、学历、收入等情况及其动机进行调查,以期为进一步普及足球运动、促进足球运动在沈阳的发展提供参考。

大学生足球锻炼价值认识情况调查研究

目前足球项目在大学体育项目中成为最受大学生喜爱的项目之一,与其他各类体育项目相比,在大学体育活动中参与足球项目的人数相对较多。通过对我校在校学生足球认知与足球参与的调查分析,发现大学生对足球的正确认知与其足球参与的积极性存在显著的正相关关系,大学生对足球的错误认知与其足球参与的积极性存在显著的负相关关系。

“五人制”与“十一人制”足球锻炼价值的比较研究

文章采用文献资料法、测验法、分析法对“五人制”和“十一人制”足球进行研究，通过对某大学10名大学生两种比赛后测量指标的分析，比较“五人制”和“十一人制”足球的锻炼效果，旨在为高校足球教学提供参考。

大同市城区中学生足球锻炼现状的调查与分析

本文通过文献资料、访谈、问卷调查等方法于2016年3月10日至3月22日对大同市城区4所中学的中学体育教师以及学生进行问卷调查并与4位相关专家,教师以及学生家长进行访谈。通过调查研究,寻找到大同市城区高中生足球锻炼的优势与不足,针对其特点,提出可行性的意见和建议,从而希望能对大同市校园足球的未来发展提供有效帮助。

课外足球锻炼与青少年自信心的关系——基于校园足球背景的研究

自信心是健全人格和心理健康的重要特征,也是21世纪国际组织人才标准之一,与青少年的学业、前途、人际交往、心理健康等多方面紧密联系。以北京市1756名中小学生为研究对象,使用问卷调查法、数理统计分析法等进行研究,结果发现,课外足球锻炼组青少年在总体自信心水平、自我效能感、成就感和自我表现上,均显著好于不锻炼组。此外,自信心总分与运动参与情况、体育态度、运动参与社会支持情况均呈现非常显著的正相关关系。

基于“互联网+”的足球训练监测方式的创新性研究

本文以互联网+高校足球训练系统为研究对象,采用多种方法相结合的方式开展研究,建立了一个有效的测量网络,利用先进的科学技术,实现了信息的相互转化.构建了一个较为完善的诊断系统,能够实现对血压、血氧、心率等生理参数的远程监测.利用互联网技术开展监控活动,能够对足球锻炼过程中运动员的生理参数变化情况有一个直观的了解,为以后的训练奠定基础,有利于调整训练方式.同时也可以为广泛推广足球运动提供信息基础,能够在了解学生身体状况的前提下,有效开展运动,使学生的整体素质得到提升.

休闲体育理念指导下足球运动作用的研究

体育锻炼是提高人们身体素养的重要方式,足球作为一种十分常见的体育运动,具有竞技性、健身性、娱乐性、教育性等多种功能。在休闲体育理念下,足球运动可以作为终身体育运动项目,发挥体育人文精神。本文从休闲体育理念出发,对足球运动的作用进行分析,并且探讨了如何在学校开展足球运动教育。

校园足球训练的几点体会

校园足球的发展已经成为我国校园文化中非常亮丽的一点，我国的领导人对校园足球的发展也非常重视，校园足球逐渐成为小学非常重要的一项内容。小学作为校园足球的重要场所，对于提高我国足球整体水平具有非常重要的意义。文章就相关内容进行了简单的阐述，首先阐述了开展小学校园足球的重要性，然后介绍了小学校园足球中的问题，最后就小学校园足球的发展途径进行了简单的介绍。文章作者提出了自己对校园足球训练的心得体会，帮助我国小学校园足球锻炼取得进一步的发展。