“五人制”与“十一人制”足球锻炼价值的比较研究

文章采用文献资料法、测验法、分析法对“五人制”和“十一人制”足球进行研究，通过对某大学10名大学生两种比赛后测量指标的分析，比较“五人制”和“十一人制”足球的锻炼效果，旨在为高校足球教学提供参考。