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护患双方对跌倒预防的认知评价与对策 被引量:19
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作者 施巧完 赵水花 《护理学报》 2011年第19期60-62,共3页
目的了解护患双方对住院患者跌倒预防的评价,降低住院患者跌倒的发生。方法自行设计问卷,调查责任护士与护士长对200例住院患者跌倒危险因素评价并进行对比;对97例跌倒高危患者跌倒预防认知与配合依从性进行调查;采用无记名方式问卷调... 目的了解护患双方对住院患者跌倒预防的评价,降低住院患者跌倒的发生。方法自行设计问卷,调查责任护士与护士长对200例住院患者跌倒危险因素评价并进行对比;对97例跌倒高危患者跌倒预防认知与配合依从性进行调查;采用无记名方式问卷调查曾发生患者跌倒的科室中,180名临床护士对跌倒防范知识认知及对跌倒不良事件的态度。结果护士长与责任护士对200例患者跌倒高危因素评估差异有统计学意义。97例跌倒高危患者对服用镇静药物、降压药和突然改变体位易引起跌倒认知情况差;跌倒防范措施中,对入厕请人扶持、起床活动前按"三步曲"依从性差。低年资护士对专科化预防跌倒宣教知识掌握不足,少数存在跌倒后没有如实上报的情况。结论责任护士对住院患者跌倒危险因素评估不够准确,对跌倒危险因素评估不重视,跌倒防范措施缺乏专科化;患者高估自己的能力,对跌倒防范依从性不高。需加强对低年资护士防范患者跌倒专科化宣教的知识培训,统一跌倒高危因素评分标准,提高跌倒危险因素评估的准确性;对跌倒高危患者除采取普防措施外更应注重对患者防范跌倒依从性的监控。 展开更多
关键词 住院患者 跌倒 跌倒高危因素评估 依从性
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