农村学校小场地开展跑操活动的问题及对策

跑操活动是学校体育大课间活动的一项特色活动。跑操活动的启动给学生体质的发展带来契机,但在高兴之余也有担忧,很多农村学校特别是一些乡镇学校,器材少、场地小成为跑操活动的最大障碍,而要想在短期内解决这个问题也不现实,如何在小场地下开展阳光体育活动？在这方面作了初步的尝试。

学校大课间“跑操”的组织与管理——以余杭中学研究为例

笔者通过亲自参与跑操的组织与管理,对这一活动形式进行了深入研究,认为大课间内容选择上需要立足于学校实际,在组织过程中用音乐激发学生的参与意识,同时还要合理利用时间,争取在有限的时间内进一步丰富活动形式。

小学大课间校园跑操有效性实现的策略研究

大课间是体现阳光体育理念的重要载体之一,跑操是大课间体育活动项目中非常重要的一项。一些小学根据自身教学条件陆续开展了大课间跑操活动,虽然运动成果明显,但是其中也存在诸多的问题需要深入研究。可以说,做到科学、有效地开展好大课间跑操,需要从设计到组织、从管理到保障等诸多方面的精心准备。本文从校园大课间跑操的路线设计、组织管理等方面,对相应策略和建议进行了梳理与提炼,以期对推动大课间跑操运动的不断完善。

小学阳光体育大课间跑操组织与实施效果研究

课间跑操是学生阳光体育运动的有效载体,也是学校体育文化建设的重要内容,更是展现学校校风和学生精神面貌的一个窗口。如何使得小学课间跑操进一步规范化、标准化,通过跑操不断增强学生体质,培养学生集体荣誉感,逐步形成全员参与、强身健体、阳光运动的校园氛围,本文将从大课间跑操的意义,存在问题、如何有效实施大课间跑操活动的组织这三方面进行了探讨。