地方高校校园体育文化建设研究——以泉州职业技术大学为例

高校校园体育文化建设是实现体育文化育人功能的重要途径。采用文献法、案例分析法和专家访谈法,梳理了体育文化的内涵与体育文化建设的模式,探讨了泉州职业技术大学以“跑步育人”为核心理念的体育文化建设模式,提出了高校校园体育文化建设应具有明确的核心理念和完善的物质保障,并体现学生的主体地位。