新课标背景下水平二田径“跑跳组合动作的实践与运用”大单元教学设计研究

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》中专项运动技能田径类的课程内容大单元教学备受关注。本文根据新课标针对田径类课程内容提出“组合练习”的教学建议,以三年级上学期“跑跳组合动作的实践与运用”为主题,设计了18课时的大单元教学方案;根据田径大单元教学内容结构的6个方面(基础知识和基本技能、技战术运用、体能、展示或比赛、规则与裁判方法、观赏与评价),精选与开发出多个教学内容,合理调配各个教学内容的教学秩序,并在学习计划中落实“学、练、赛”一体的理念,给广大教师以借鉴。

“趣味、合作、创新”——小学二年级基本运动技能(跑、跳、投组合)大单元学习方案

小学二年级基本运动技能大单元依据《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,落实“教会、勤练、常赛”的理念,进行“学、练、赛、评”一体化教学。基于二年级学生身心发展规律,以“趣味、合作、创新”为主题设计18课时跑跳投组合大单元学习方案及相应的体育课后作业和评价方案,以指导学生获得运动能力、健康行为、体育品德的共同提升,从而实现全面发展。

提高健康体适能的新处方──健身健美操

在总结笔者长期从事健美操教学与教练实践经验的基础上，提出了运用健美操提 高健康体运能的几种有效方法，旨在推进新世纪全民健身运动的普及与提高。