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题名受艾滋病影响学生的跟踪救助模式与效果分析
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作者
吴强
韩建华
赵丹
刘德清
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机构
南漳县疾病预防控制中心
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出处
《中国初级卫生保健》
2017年第7期75-75,65,共2页
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文摘
目的为维护受艾滋病影响的学生接受教育的基本权益,探索跟踪救助模式,评价综合救助效果。方法收集全县受艾滋病影响学生基本信息,建立"政府主导、部门配合、社会参与"的跟踪救助长效机制,帮助受影响孩子完成义务、高中及大学教育。结果全县受艾滋病影响学生137名,其中学龄前儿童18名,小学48名,中学32名,高中(含中等职业教育)22名,大学18名(含已毕业5名),义务教育已经全部获"两免一补"及生活救助,高中和大学由县政府资助学费60%,社会组织(NGO)每学年资助4 000~6 000元学费及生活费。全县行政事业单位对受影响学生实行"一对一"帮扶,搭建了适宜的跟踪救助平台,营造了良好的关爱救助氛围。结论为受艾滋病影响的学生提供跟踪救助,不仅减轻了这些孩子家庭经济负担和生活压力,还帮助他们继续接受高等教育,对消除社会歧视,减少艾滋病危害具有积极意义。
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关键词
艾滋病
受影响学生
跟踪救助
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分类号
R512.91
[医药卫生—内科学]
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