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对外汉语教学中的“跟随朗读+阅读”教学法 被引量：1
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作者 祁玲 文静 《咸宁学院学报》 2009年第4期124-125,139,共3页
阅读是对外汉语教学的重要一环,本文介绍了对外汉语阅读课堂教学所使用的"跟随朗读+阅读"的具体教学法及其心理学基础,并分析了此种教学法的功用,认为该法对对外汉语阅读教学具有很强的实用性。
关键词 汉语阅读 跟随朗读 阅读 教学法
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