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题名跟随跑战术的原理及应用
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作者
熊茂湘
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机构
湖南娄底师专体卫系田径教研室
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出处
《安徽体育科技》
1998年第4期10-12,共3页
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文摘
对中长跑比赛中跟随跑战术进行力学分析,揭示了跟随跑战术的原理,提出了应用该战术的前提、条件及注意事项。
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关键词
中长跑
跟随跑战术
力学原理
应用
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Keywords
medium-distance races follow-running tactics
mechanical principle use
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分类号
G822
[文化科学—体育训练]
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题名对中长跑运动员比赛中战术安排和心理分析
被引量:1
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作者
刘仁盛
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机构
辽宁师范大学体育系
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出处
《辽宁体育科技》
1995年第5期19-20,共2页
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文摘
田径运动训练的科学化,使得中长跑项目竞争愈来愈激烈,除了实力的较量外,战术运用和心理分析便显得尤为重要了。战术是在比赛中为充分发挥自己能力,争取好成绩和好名次所采用的一种方法、手段。心理是为使运动员精力旺盛,对教练员选用的战术充满信心。
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关键词
中长跑运动员
心理分析
战术训练
战术运用
比赛中
教练员
田径运动训练
心理特征
跟随跑战术
心理素质
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分类号
G822
[文化科学—体育训练]
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题名中长距离跑的战术应用
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作者
大卫.菲克斯
林荣
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出处
《浙江体育科学》
1985年第3期71-73,共3页
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文摘
刻苦、耐力和速度是中长跑训练中的三项基本要素,把这三者融汇在一个特定的训练计划中,就叫做战术。由于一项要素可能是某个运动员的长处,而另一项要素则是他的短处,所以教练和运动员必须了解自己的长短所在。
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关键词
长距离跑
战术应用
中长跑训练
训练计划
跟随跑战术
体育科学
领先跑
失去控制
段冲
最小限度
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分类号
G80
[文化科学—运动人体科学]
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题名中长跑比赛的最后冲刺
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作者
赵国雄
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机构
广州市体委
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出处
《山东体育科技》
1990年第1期1-3,共3页
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文摘
本文通过典型事例阐明了中长跑比赛中最后阶段冲刺跑的重要性,提出了提高中长跑运动员最后冲刺能力的对策。
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关键词
中长跑运动员
速度能力
专项成绩
世界杯田径赛
速度耐力
世界纪录
跟随跑战术
世界田径锦标赛
战术水平
训练强度
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名平阴业余体校中长跑训练调查与研究
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作者
张祖泉
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机构
山东省平阴县青少年业余体育学校
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出处
《青少年体育》
2016年第5期126-127,共2页
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文摘
1研究目的平阴业余体校近年来在中长跑项目上取得了可喜成绩,为了能够提高中长跑训练的整体水平,抓好中长跑的业余训练,笔者对平阴业余体校中长跑的训练进行调查与分析。2研究对象和方法2.1研究对象平阴业余体校中长跑训练调查与研究。2.2研究方法2.2.1文献资料法通过图书馆、电子书库等找到与本课题相关的资料。同时收集到了平阴业余体校中长跑训练的有关资料。2.2.
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关键词
中长跑训练
平阴
中长跑项目
有氧耐力训练
心率控制
业余训练
文献资料
跟随跑战术
高抬腿跑
观察法
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分类号
G822.2
[文化科学—体育训练]
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题名对中外优秀中长跑运动员比赛战术的比较
被引量:5
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作者
任保国
房游光
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出处
《田径》
1999年第1期23-28,共6页
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关键词
优秀中长跑运动员
比赛战术
跟随跑战术
世界纪录
速度分配
奥运会
匀速跑
中长跑比赛
最后冲刺
参赛战术
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分类号
G822.2
[文化科学—体育训练]
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题名浅谈怎样在中长跑教学中提高学生参与的积极性及成绩
被引量:2
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作者
王建建
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机构
山东省烟台市莱州市梁郭中学
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出处
《田径》
2016年第6期14-15,共2页
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文摘
在中学的体育教学中,中长跑是中学阶段学习的主要教材,也是"达标"的必测项目之一,并且始终是一个教学难点。有许多中学生对中长跑不感兴趣,不仅因为该项目练起来单调、枯燥,主要是不愿意经受身体在适应中长跑练习中须付出艰苦努力的过程,存在怕的思想.如何有效地改善学生的心理状态,激发学生对中长跑的练习兴趣,提高学生参与的积极性,提高中长跑的成绩?笔者认为可以尝试采用以下方法。
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关键词
中长跑运动员
途中跑
田径世锦赛
阶段学习
跟随跑战术
世界大赛
心理状态
运动竞技
精彩比赛
意志品质
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分类号
G822.2
[文化科学—体育训练]
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题名提高1500米比赛战术能力的训练方法
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作者
张小艳
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机构
河北省迁安市第六实验小学
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出处
《田径》
2019年第6期33-33,共1页
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文摘
在中长跑的比赛过程中战术一般有跟随跑战术,领跑战术,变速跑战术,实践中来用何种战术一般应根据自己的实际情况而定,对于1500米运动员来说,同样要求运动员头脑清晰,战术娴熟,而对于1500米初级运动员来说要想取得好的成绩,采用何种战术需要加强针对性练习,否则就会出现一系列问题。
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关键词
变速跑
跟随跑战术
战术方法
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分类号
G822.2
[文化科学—体育训练]
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