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关于数码影视和动画专业硕士研究生培养的思考
1
作者
杨晓林
《电影文学》
北大核心
2010年第1期46-48,共3页
关于数码影视和动画类研究生的培养有几个问题需要关注:在师资方面,要充分发挥校外师资实践经验丰富,业内资源广阔、声望高的优点;校内师资可兼任第二导师,主抓学术研究;对青年教师要多提供机会参加创作实践。在设备方面.可以通...
关于数码影视和动画类研究生的培养有几个问题需要关注:在师资方面,要充分发挥校外师资实践经验丰富,业内资源广阔、声望高的优点;校内师资可兼任第二导师,主抓学术研究;对青年教师要多提供机会参加创作实践。在设备方面.可以通过租赁或与制作公司合作的方式完成编导和制作课程,如果设备实在没法满足教学就应压缩该研究方向。在课程设置方面,应该减弱或取消英语学习,加大专业考核的力度。减少纯理论研究课程,加大实践创作课程的比例。对于跨专业的研究生,让基础较弱者参加本科阶段相关课程学习,合格后方可学习研究生课程。在学习和做论文过程中要指导学生把原有知识背景利用起来。
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关键词
数码影视和动画类研究生
培养
师资
设备
课程设置
跨专业的学生
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职称材料
题名
关于数码影视和动画专业硕士研究生培养的思考
1
作者
杨晓林
机构
上海大学
出处
《电影文学》
北大核心
2010年第1期46-48,共3页
基金
国家教育部人文社科项目“好莱坞动画电影研究”阶段性成果(项目编号:D.09-0127-09-401)
文摘
关于数码影视和动画类研究生的培养有几个问题需要关注:在师资方面,要充分发挥校外师资实践经验丰富,业内资源广阔、声望高的优点;校内师资可兼任第二导师,主抓学术研究;对青年教师要多提供机会参加创作实践。在设备方面.可以通过租赁或与制作公司合作的方式完成编导和制作课程,如果设备实在没法满足教学就应压缩该研究方向。在课程设置方面,应该减弱或取消英语学习,加大专业考核的力度。减少纯理论研究课程,加大实践创作课程的比例。对于跨专业的研究生,让基础较弱者参加本科阶段相关课程学习,合格后方可学习研究生课程。在学习和做论文过程中要指导学生把原有知识背景利用起来。
关键词
数码影视和动画类研究生
培养
师资
设备
课程设置
跨专业的学生
分类号
J90-4 [艺术—电影电视艺术]
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
关于数码影视和动画专业硕士研究生培养的思考
杨晓林
《电影文学》
北大核心
2010
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