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高等教育跨世纪改革为新世纪发展留下的思想财富
被引量:
5
1
作者
马陆亭
《高校教育管理》
CSSCI
2013年第4期1-7,共7页
中国高等教育在跨世纪的时候取得了改革突破和事业跨越,为新世纪发展奠定了基础。在重点探讨跨世纪改革留下了哪些教育基础和思想财富的同时,并对其产生过程与条件进行了回顾分析:思想观念转变为先导,教学改革是核心,体制改革是关键,规...
中国高等教育在跨世纪的时候取得了改革突破和事业跨越,为新世纪发展奠定了基础。在重点探讨跨世纪改革留下了哪些教育基础和思想财富的同时,并对其产生过程与条件进行了回顾分析:思想观念转变为先导,教学改革是核心,体制改革是关键,规模、结构、质量效益协调发展,建设有中国特色的高等教育是我国高等教育跨世纪改革留下的宝贵思想财富,在当今仍有时代价值。
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关键词
高等教育
跨世纪改革
教育思想
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题名
高等教育跨世纪改革为新世纪发展留下的思想财富
被引量:
5
1
作者
马陆亭
机构
教育部教育发展研究中心
出处
《高校教育管理》
CSSCI
2013年第4期1-7,共7页
文摘
中国高等教育在跨世纪的时候取得了改革突破和事业跨越,为新世纪发展奠定了基础。在重点探讨跨世纪改革留下了哪些教育基础和思想财富的同时,并对其产生过程与条件进行了回顾分析:思想观念转变为先导,教学改革是核心,体制改革是关键,规模、结构、质量效益协调发展,建设有中国特色的高等教育是我国高等教育跨世纪改革留下的宝贵思想财富,在当今仍有时代价值。
关键词
高等教育
跨世纪改革
教育思想
Keywords
higher education
cross-century reform
educational thought
分类号
G40-058 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
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1
高等教育跨世纪改革为新世纪发展留下的思想财富
马陆亭
《高校教育管理》
CSSCI
2013
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