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瑞士职业教育的跨企业课程分析与借鉴
被引量:
2
1
作者
鄂甜
苏永昌
《职业教育研究》
2019年第5期85-90,共6页
瑞士跨企业培训中心是企业、职业学校以外的第三个学习场所,是校企合作、产学研结合深层次发展的产物和载体,在瑞士职业教育体系中发挥了不可替代的作用。瑞士跨企业培养最基本的特点是其跨企业课程,呈现出"宽口径"的课程目标...
瑞士跨企业培训中心是企业、职业学校以外的第三个学习场所,是校企合作、产学研结合深层次发展的产物和载体,在瑞士职业教育体系中发挥了不可替代的作用。瑞士跨企业培养最基本的特点是其跨企业课程,呈现出"宽口径"的课程目标、"标准化"的课程内容、行动导向的教学模式、严格的学生学业评价、科学的课程质量管理这五个基本特点。我国公共实训基地可学习借鉴瑞士经验,将"课程"作为实训教学模式改革的突破口,进行五方面的改革:一是开发实习实训课程标准;二是建立实习实训学业成果评价机制;三是采用行动导向教学模式;四是完善实训课程质量监督管理机制;五是建设专业化的公共实训基地师资队伍。
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关键词
瑞士
职业教育
跨企业课程
公共实训基地
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题名
瑞士职业教育的跨企业课程分析与借鉴
被引量:
2
1
作者
鄂甜
苏永昌
机构
北京教育科学研究院
出处
《职业教育研究》
2019年第5期85-90,共6页
基金
北京市职业技术教育学会2019-2020课题"职业教育共享型实训基地建设研究"(项目编号:ZJ038)
文摘
瑞士跨企业培训中心是企业、职业学校以外的第三个学习场所,是校企合作、产学研结合深层次发展的产物和载体,在瑞士职业教育体系中发挥了不可替代的作用。瑞士跨企业培养最基本的特点是其跨企业课程,呈现出"宽口径"的课程目标、"标准化"的课程内容、行动导向的教学模式、严格的学生学业评价、科学的课程质量管理这五个基本特点。我国公共实训基地可学习借鉴瑞士经验,将"课程"作为实训教学模式改革的突破口,进行五方面的改革:一是开发实习实训课程标准;二是建立实习实训学业成果评价机制;三是采用行动导向教学模式;四是完善实训课程质量监督管理机制;五是建设专业化的公共实训基地师资队伍。
关键词
瑞士
职业教育
跨企业课程
公共实训基地
Keywords
vocational education
Switzerland
cross-enterprise courses
public training base
分类号
G719.522 [文化科学—职业技术教育学]
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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1
瑞士职业教育的跨企业课程分析与借鉴
鄂甜
苏永昌
《职业教育研究》
2019
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