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跨区域多校区办学模式下建设高质量基础课群的探索和思考——以广东药学院化学基础课群的建设为例
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作者 赵平 赵红 申东升 《学园》 2015年第30期16-17,共2页
结合广东药学院化学学科基础课群建设的实践经验,阐述跨区域多校区办学模式下基础课群建设的方式方法,为其他采取该模式办学的高校提供借鉴。
关键词 跨区域多校区办学 化学 基础课群
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