跨区域研修管理的3A模式初探——以天河-连山跨区域研修项目为例

本文的研究是基于“信息技术支持下的区域研修模式研究及试点”项目广东省广州市天河区-清远市连山县试点区管理工作,从管理者的角度探讨通过移动互联探讨研修管理的模式,探索帮扶偏远地区教师发展的研修机制,是移动互联环境下的新教研的实践,是跨区域研修管理的探索。