概念隐喻理论在词汇习得中的应用研究

针对英语词汇习得这一普遍存在的难题,利用认知语言学中概念隐喻理论的跨域印射功能,以具体形象的实例展示该理论在习得英语词汇,特别是具有抽象意义的词汇时的优势,并由此对大学英语教材单词表编写给予建议,力图探索一条英语词汇习得的新途径。