中越边境跨境非婚生子女健康成长研究概述

本文在对中越边境跨境非婚生子女的研究进行梳理的基础上,介绍了研究的意义、特点,以及应采取的措施,提出了今后的研究设想。要明确研究的基本思路;进行跨学科的综合研究;关注中越边境非婚生子女的个性特征和心理健康状况;重视中越边境非婚生子女在成长中的主体作用。

中越边境跨境非婚生子女的困境与对策

中越边境地区有不少越南妇女非法入境与中国男子联姻,他们的婚姻不受法律保护,他们的子女成为非婚生孩子。这些孩子在成长过程中难免会遇到不少困难,比如家庭经济条件差、家庭结构不稳定、父母教养方式简单粗暴、社会支持力量不足等。国家、社会和学校要了解这些孩子心理发展的特点,通过简化中越边境边民的婚姻登记手续,加强中越边境地区义务教育和农村社区建设等系列措施,让这些孩子们健康成长。

中越边境跨境非婚生子女的心理健康状况分析

采用问卷法,对中越边境地区跨境非婚生子女进行心理健康状况测查。结果表明,中越边境地区跨境非婚生子女总体心理健康水平低于国内其他一些中小学生群体,心理健康问题严重;女孩的恐怖倾向极其显著且高于男孩;中学生过敏倾向、对人焦虑显著高于小学生;父母是否外出打工对孩子心理健康的影响不显著;住校孩子的自责倾向、过敏倾向显著高于不住校的孩子;排行中间的孩子心理健康状况最差,排行对孩子自责倾向、身体症状影响显著。政府、学校要重视对这群特殊孩子的心理援助。

中越边境跨境非婚生子女的适应状况分析

使用青少年适应量表对191名中越边境地区跨境非婚生子女进行测查。结果表明:中越边境地区跨境非婚生子女总体适应水平处于中等以上,学校适应相对较差,特别是学习动机和学习能力得分低;总体适应水平的性别、民族、年级、是否住校差异不显著;总体适应水平在是否为留守儿童方面差异显著。父母是否外出打工对总体适应情况影响显著,留守孩子总体适应水平较低。