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大学跨学科学术组织特征与科学创新能力关系研究
被引量:
2
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作者
张炜
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2012年第18期5-9,共5页
基于结构化访谈和多层次组织行为问卷,实证检验大学跨学科学术组织特征与科学创新能力之间的关系。研究结果表明,大学跨学科学术组织特征显著影响其科学创新能力,高跨学科学术组织特征的大学在科学创新能力方面显著高于低跨学科学术特...
基于结构化访谈和多层次组织行为问卷,实证检验大学跨学科学术组织特征与科学创新能力之间的关系。研究结果表明,大学跨学科学术组织特征显著影响其科学创新能力,高跨学科学术组织特征的大学在科学创新能力方面显著高于低跨学科学术特征的大学。因此,加快跨学科学术组织与制度建设是提升我国大学科学创新能力的有效途径。
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关键词
跨学科学术组织特征
科学创新能力
效应分析
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题名
大学跨学科学术组织特征与科学创新能力关系研究
被引量:
2
1
作者
张炜
机构
杭州电子科技大学管理学院
浙江大学科教发展与战略研究中心
出处
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2012年第18期5-9,共5页
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目"组织情境
知识管理能力与开放式创新绩效关联性研究"(11YJA630199)
中国博士后科学基金项目"面向自主创新战略的研究型大学学术治理结构与治理绩效关系研究"(20100471750)
文摘
基于结构化访谈和多层次组织行为问卷,实证检验大学跨学科学术组织特征与科学创新能力之间的关系。研究结果表明,大学跨学科学术组织特征显著影响其科学创新能力,高跨学科学术组织特征的大学在科学创新能力方面显著高于低跨学科学术特征的大学。因此,加快跨学科学术组织与制度建设是提升我国大学科学创新能力的有效途径。
关键词
跨学科学术组织特征
科学创新能力
效应分析
Keywords
characteristics of interdisciplinary academic organization
science innovation
capabilities
effect analysis
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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1
大学跨学科学术组织特征与科学创新能力关系研究
张炜
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2012
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